Formación Docente | “Programación Orientada a Objetos en Java” nivel 1(inicial)

Esta mañana, se llevó a cabo en el Laboratorio de computación, el primer encuentro de la capacitación “Programación Orientada a Objetos en Java” nivel 1 (inicial), a cargo del Ing. Fernando Díaz (equipo técnico del Área Académica del CIIDEPT). Read more

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Formación Docente | “Desarrollo de Competencias en Educación Digital, Programación y Robótica. Taller Nº 1: Didáctica en el Nivel Inicial: aportes para su implementación”

[vc_row][vc_column][vc_column_text]➡ Esta mañana se llevó a cabo un nuevo encuentro del Trayecto Formativo: Desarrollo de Competencias en Educación Digital, Programación y Robótica. Taller Nº 1: Didáctica en el nivel inicial: aportes para su implementación.Esta capacitación es una de Read more

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Viernes de Ciencias y Descubrimientos en INNVOCLAB

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Estudiantes de 4to año de la Escuela Secundaria Celestino Gelsi(Lules), participaron de una nueva edición de #INNVOCLAB, donde con la metodología del aprender haciendo, fortalecieron sus competencias experimentales en los laboratorios de física y química. Para participar de esta Read more

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24 de octubre | Día de las Naciones Unidas (O.N.U.)

Desde 1945, el 24 de octubre se celebra como Día de las Naciones Unidas (ONU). La fecha marca el aniversario de la entrada en vigor de la Carta de las Naciones Unidas, documento fundacional de la institución. Por ello, Read more

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Formación Docente | “Aplicación de las TIC y el método estadístico en los proyectos educativos”

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Esta tarde, se llevó a cabo un nuevo encuentro, de la capacitación de “Aplicación de las TICs y el método estadístico en los proyectos educativos”, a cargo del Ing. Fernando Díaz (equipo técnico del Área Académica del CIIDEPT). En Read more

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Formación Docente | Geometría en movimiento

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Esta tarde se llevó a cabo el último encuentro de la capacitación “Geometría en movimiento”. Con esta propuesta, docentes tucumanos, se capacitaron en física experimental, con el objetivo de re-significar sus prácticas aúlicas y trabajar de manera innovadora conceptos Read more

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