Docentes de los Niveles Secundario y Técnico, participaron de un nuevo encuentro del Trayecto Formativo: “Geometría en movimiento”.
Esta propuesta, tiene como objetivo central brindar a los participantes las herramientas didácticas y disciplinares para el desarrollo de la práctica docente, y puedan trabajarse conceptos de geometría plana y espacial, de manera de brindar un puente entre lo tangible y lo abstracto en el área.
En la jornada de hoy, los participantes trabajaron con revisiones de la “geometría analítica” y sus elementos fundamentales. Analizaron a partir de experiencias, cómo se obtienen las cónicas de manera práctica y visual. Luego de estos ensayos, propusieron posibles réplicas en actividades con alumnos.
Este curso de desarrolla en el marco de FORMAR, el programa del Ministerio de Educación que ofrece a los docentes tucumanos la oportunidad de formarse de manera permanente, universal y gratuita.